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Dinámicas de grupo, Asertividad
Objetivo: • Experimentar y diferenciar los comportamientos no verbales asertivos, de aquellos comportamientos agresivos o de sumisión. • Aumentar la conciencia de nuestro comportamiento asertivo.Feedback, sugerencias para su buen uso - Formador Ocupacional
A continuación presentamos una serie de sugerencias sobre cómo dar y recibir feedback.Comunidades de Aprendizaje - Formador Ocupacional
Es un proyecto de cambio en la práctica educativa para responder de forma igualitaria a los retos y necesidades que plantean la transformación de sociedad industrial en sociedad informaciona.Dinamicas de clausura - Formador Ocupacional
Trofeos de Oro. Objetivo: - Dar una oportunidad para una valoración propia y del grupo. - Dar a los miembros una oportunidad de notar cómo lo ven los demás.Conferencias, consejos desastrosos - Formador Ocupacional
Cómo hacer para que ésta sea tu última conferencia. • Trata de ser espontáneo. Nunca preparares de antemano tu conferencia y, si ya la tienes preparada, no tiene ningún sentido que la repases.Vivencia didáctica en el aula - Formador Ocupacinal
Durante muchos años hemos trabajado en la formación en base a la filosofía de Teaching by Telling (enseñar diciendo).Nietzsche, el futuro de las instituciones educativas - Formador Ocupacional
Así se titulan las cinco conferencias brindadas por Friedrich Nietzsche (1844-1900) entre el 16 de enero y el 23 de marzo de 1872.Diferenciar intereses y posiciones, resolucion de conflictos - Formador Ocupacional
El conflicto está siempre presente, porque constantemente aparecen individuos o grupos que entran en interacción con objetivos incompatibles.Julio Cortazar, esencia y mision del maestro - Formador Ocupacional
En 1939, Cortázar publicó un artículo en la Revista Argentina, allí dirige a los futuros maestros y profesores una serie de reflexiones sobre el significado de la docencia y su función social.Espanol lengua extranjera (ELE), recursos y materiales - Formador Ocupacional
Materiales centrados tanto en la enseñanza infantil con alumnos extranjeros, adultos y en definitiva, para todo el que quiera enseñar y aprender español.La Percepcion, Leyes de Gestalt - Formador Ocupacional
Es evidente que toda información, o estimulación procedente del exterior es percibida por los receptores de nuestros sentidos; más aún, es necesario atender a esa estimulación.10 Reglas simples para una presentacion - Formador Ocupacional
Consideraremos lo que se debe tener en cuenta para hacer una buena presentación oral. Las reglas se aplican ampliamente a través de variadas disciplinas.Formador de Formadores, Tecnicas para una comunicacion eficaz - Formador Ocupacional
A continuación os dejo un PowerPoint titulado "Formación de Formadores: Técnicas para una Comunicación Eficaz".Recursos y herramientas educativas 2.0 - Formador Ocupacional
He encontrado la siguiente presentación, en la que se hace un repaso por las principales herramientas y recursos educativos, que necesitas para convertirte en un/a profesor/a 2.0.Formular objetivos de formacion - Formador Ocupacional
Los objetivos didácticos son enunciados que describen el tipo de conducta que los participantes serán capaces de llevar a cabo al final de un periodo de formación.Cosas que sabemos pero que olvidamos - Formador Ocupacional
Hay infinidad de cosas que desconocemos pero también hay muchas que aún sabiéndolas no aplicamos ni en nuestra vida, ni en nuestro trabajo o en la búsqueda de este.Metodos didacticos - Formador Ocupacional
La eficacia en la motivación del alumnado y la transmisión de conocimientos depende en gran medida de la elección del método y de la pericia del docente en su uso.Comunicacion en la formacion - Formador Ocupacional
Como formadores (emisor de la comunicación) intentaremos transmitir un contenido educativos (mensaje) al alumno (receptor), utilizando para ello explicaciones, prácticas, debates (canal).Parodia del buen orador - Formador Ocupacional
Parodia del buen orador del genial Ramón Gomez de la Serna, una de esas joyas de Youtube.Dinamica, la isla - Formador Ocupacional
El grupo del que formaba parte efectuaba un crucero por el sur del Océano Pacífico. A consecuencia de una tempestad, el barco naufragó y son los únicos supervivientes, náufragos en una isla.Simuladores virtuales: Aprender haciendo - Formador Ocupacional
Si estás buscando trabajo, te dedicas a la Orientación Laboral como Técnico/a o Formador/a, seguro que sera de tu interes el siguiente recurso un simulador de entrevistas laborales.Simulador entrevista trabajo - Formador Ocupacional
Si estás buscando trabajo o te dedicas a la Orientación Laboral,estaras interesado en un simulador de entrevistas laborales,con información sobre la entrevista,curriculum,carta de presentación..Comunidades de aprendizaje ¿Que son? - Formador Ocupacional
Comunidades de Aprendizaje es un proyecto de transformación social y cultural del centro educativo.Buscar informacion en Internet - Formador Ocupacional
Buscar información en Internet es y será la clave para tener la mejor información en tiempo record, realizan una búsqueda y seleccionan la información que aparece en los primeros lugares.Educacion segun Claudio Naranjo - Formador Ocupacional
Claudio Naranjo es psiquiatra y escritor chileno. En esta intervención expone sus reflexiones críticas sobre la educación actual.¿Juegos en clase de formación? - Formador Ocupacional
Los juegos tienen una gran importancia didáctica en la formación. He pretendido evitar las expresiones como pasatiempos ya que no se corresponden con la realidad de la finalidad didactica.Educación de Adultos (andragogía) - Formador Ocupacional
Hoy en día se considera a la ANDRAGOGÍA como la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto, a diferencia de la Pedagogía que se aplicó a la educación del niño.El educador de adultos - Formador Ocupacional
El educador/a, que orienta su función docente hacia el alumno/a adulto, tiene unas caracteristicas muy determinadas.Las TIC, mas allá de la educación - Formador Ocupacional
Antiguamente, se utilizaba el termino analfabeto para definir a la persona que no sabía leer ni escribir, en la actualidad, analfabeto es aquella persona que no sabe utilizar un ordenador.Usos de la pizarra en el aula - Formador Ocupacional
En la enseñanza simultánea, el empleo del lenguaje no basta para que los alumnos adquieran una noción clara de lo que se les enseña. La pizarra es sólo uno de los recursos intuitivos utilizables.
